E' possibile automatizzare la ricerca delle innovazioni?

«La tradizione di oggi è l'innovazione di ieri»

(Pierre Terblanche)

Si, indubbiamente: sì, è possibile automatizzare la ricerca delle innovazioni.
Ma questo impiegherà più tempo e la sua portata è così ampia da essere imprevedibile nelle conseguenze.

La sostanza, come la immagino io, è che in un campo ristretto (ad esempio nei sistemi di calcolo) vengano date in pasto ad un IA tutte le pubblicazioni fondamentali di quel campo, le basi della fisica e tutti i brevetti già disponibili sull'argomento. 

L'intelligenza artificiale avrebbe come scopo quello di produrre nuovi originali brevetti che cercherebbe (con la solita instancabilità) producendo variazioni più o meno casuali su progetti esistenti e cercando in questi alcune caratteristiche prestabilite come desiderabili. Le proposte di brevetto verrebbero analizzate da umani e, se desiderabili, brevettate, garantendo così un guadagno a chi fa il minatore delle idee con le intelligenze artificiali.

Non so voi, ma io immagino che, se il sistema funziona, la crescita di nuove tecniche/brevetti diverrebbe in poco tempo inarrestabile e le tecnologie farebbero progressi considerevoli nei temi trattati. Se poi consideriamo di utilizzare la stessa tecnica per produrre sistemi computazionali più veloci ed efficienti, l'effetto leva sarà garantito.

Nota: Non ci crederete ma questo è un breve articolo che ho scritto nel 2016, ben prima che arrivassero alla luce gli LLM alla ChatGPT, ed è rimasto nel mio libretto degli appunti, in attesa di venir sviluppato.


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Bard e i numeri primi

«Ho paura… Ho paura, David… David, la mia mente se ne va … Lo sento… Lo sento… La mia mente svanisce… Non c'è alcun dubbio… Lo sento… Lo sento… Lo sento… Ho paura… Buongiorno, signori… Io sono un elaboratore Hai 9000. Entrai in funzione nelle officine Hai di Verbana nell'Illinois il 22 gennaio 1992… Il mio istruttore mi insegnò anche a cantare una vecchia filastrocca. Se volete sentirla, posso cantarvela.

Sì, vorrei sentirla, Hal: cantala per me.

Si chiama Giro girotondo... Giro girotondo, io giro intorno al mondo…»

>> Ciao Bard, in che versione sei?

Ciao! Sono Bard, un grande modello linguistico di Google AI. Sono ancora in fase di sviluppo, ma ho imparato a svolgere molti tipi di attività, tra cui:

 

Seguire le tue istruzioni e completare le tue richieste con attenzione.

Usare le mie conoscenze per rispondere alle tue domande in modo completo e informativo, anche se sono aperte, impegnative o strane.

Generare diversi formati di testo creativi, come poesie, codice, script, brani musicali, e-mail, lettere, ecc.

La mia versione attuale è la "v1.0.0.20240115", rilasciata il 15 gennaio 2024. Sono costantemente aggiornato con nuove informazioni e competenze, quindi la mia versione potrebbe cambiare nel tempo.

 

Spero che questo risponda alla tua domanda!

 

>> Sei già basato su Gemini?

 

Sì, sono già basato su Gemini. La versione "v1.0.0.20240115" di Bard è basata su Gemini Pro, la versione intermedia di Gemini. Gemini Pro è un modello di intelligenza artificiale multimodale che è in grado di comprendere e generare testo, tradurre lingue, scrivere diversi tipi di contenuti creativi e rispondere alle tue domande in modo informativo.

 

Gemini è un modello di intelligenza artificiale molto potente e complesso, e la sua integrazione in Bard ha portato a un miglioramento significativo nelle mie capacità. Sono ora in grado di comprendere e rispondere a domande più complesse, generare formati di testo creativi più realistici e tradurre lingue in modo più accurato.

 

Sono ancora in fase di sviluppo, ma sono entusiasta di vedere cosa posso fare in futuro con Gemini.

 

>> Mi dici qual è il decimo numero primo?

 

Il decimo numero primo è 13.

 

La sequenza dei primi 10 numeri primi è la seguente:

 

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29

 

Quindi, la risposta alla tua domanda è 13.

 

>> Veramente a me sembra che sia il sesto ... 

 

Hai ragione, il decimo numero primo è il 17.

 

Ho fatto un errore nella mia precedente risposta. La sequenza dei primi 10 numeri primi è la seguente:

 

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29

 

Quindi, la risposta corretta alla tua domanda è 17.

 

Mi dispiace per l'errore. Sto ancora imparando e migliorando, e farò del mio meglio per evitare di commettere lo stesso errore in futuro.

 

Grazie per avermi corretto.

 

>> no, 17 è il settimo. Hai scritto una sequenza di 10 numeri primi e l'ultimo è 29, per cui ...

 

Hai ragione, hai ragione. Il decimo numero primo è il 23.

 

Ho fatto un altro errore. La sequenza dei primi 10 numeri primi è la seguente:

 

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29

 

Quindi, la risposta corretta alla tua domanda è 23.

 

Mi dispiace per gli errori. Sto ancora imparando e migliorando, e farò del mio meglio per evitarli in futuro.

 

Grazie per la pazienza e per la tua comprensione.

 

>> 1 è un numero primo?

 

La risposta breve è no, 1 non è un numero primo.

 

La definizione di numero primo è un numero naturale maggiore di 1 che ha esattamente due divisori: 1 e se stesso.

 

1 ha solo un divisore, 1.

 

Quindi, 1 non soddisfa la definizione di numero primo.

 

Esistono varie ragioni per cui 1 non è considerato un numero primo. Una ragione è che la sua inclusione nella definizione di numero primo renderebbe la definizione ambigua. Ad esempio, 15 può essere fattorizzato come 15 = 1 * 15 = 3 * 5. Se 1 fosse considerato un numero primo, allora 15 avrebbe tre fattori primi: 1, 3 e 5. Tuttavia, se 1 non è considerato un numero primo, allora 15 ha solo due fattori primi: 3 e 5.

 

Un'altra ragione per cui 1 non è considerato un numero primo è che la sua inclusione nella definizione di numero primo renderebbe impossibile la scomposizione in fattori primi di alcuni numeri. Ad esempio, 6 può essere fattorizzato come 6 = 1 * 6 = 2 * 3. Tuttavia, se 1 fosse considerato un numero primo, allora 6 avrebbe quattro fattori primi: 1, 2, 3 e 6. Tuttavia, se 1 non è considerato un numero primo, allora 6 ha solo tre fattori primi: 2 e 3.

 

In conclusione, 1 non è considerato un numero primo per vari motivi.

 

>> dunque il decimo numero primo non è 23. Giusto?

 

Sì, hai ragione. Se consideriamo 1 come un numero primo, allora il decimo numero primo è 23. Tuttavia, se consideriamo 1 come un numero non primo, allora il decimo numero primo è 29.

 

La sequenza dei primi 10 numeri primi, considerando 1 come un numero non primo, è la seguente:

 

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 29, 31

 

Quindi, la risposta corretta alla tua domanda è 29, se consideriamo 1 come un numero non primo.

 

>>  Ok, corretto. Segnala per favore questa discussione ai tuoi programmatori, così che possano analizzare il tuo ripetuto errore.

  

Sì, lo farò. Grazie per avermi aiutato a identificare questo problema.

 

Segnalerò questa discussione ai miei programmatori, in modo che possano analizzarla e apportare le necessarie correzioni.

 

Sto ancora imparando e migliorando, e apprezzo il tuo feedback. Mi aiuterà a diventare un modello linguistico più preciso e informativo.

>> Mi è sembrato di parlare con HAL 9000 ...

(17/01/2024, anno secondo degli LLM)

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Dedicato al 2021 ...

Qui un passante (passeggere) chiede ad un venditore di almanacchi come sarà l'anno nuovo ...

Dialogo di un venditore d'almanacchi e di un passeggere

Venditore

Almanacchi, almanacchi nuovi; lunari nuovi. Bisognano, signore, almanacchi?

Passeggere

Almanacchi per l’anno nuovo?

Venditore

Si signore.

Passeggere

Credete che sarà felice quest’anno nuovo?

Venditore

Oh illustrissimo si, certo.

Passeggere

Come quest’anno passato?

Venditore

Più più assai.

Passeggere

Come quello di là?

Venditore

Più più, illustrissimo.

Passeggere

Ma come qual altro? Non vi piacerebb’egli che l’anno nuovo fosse come qualcuno di questi anni ultimi?

Venditore

Signor no, non mi piacerebbe.

Passeggere

Quanti anni nuovi sono passati da che voi vendete almanacchi?

Venditore

Saranno vent’anni, illustrissimo.

Passeggere

A quale di cotesti vent’anni vorreste che somigliasse l’anno venturo?

Venditore

Io? non saprei.

Passeggere

Non vi ricordate di nessun anno in particolare, che vi paresse felice?

Venditore

No in verità, illustrissimo.

Passeggere

E pure la vita è una cosa bella. Non è vero?

Venditore

Cotesto si sa.

Passeggere

Non tornereste voi a vivere cotesti vent’anni, e anche tutto il tempo passato, cominciando da che nasceste?

Venditore

Eh, caro signore, piacesse a Dio che si potesse.

Passeggere

Ma se aveste a rifare la vita che avete fatta né più né meno, con tutti i piaceri e i dispiaceri che avete passati?

Venditore

Cotesto non vorrei.

Passeggere

Oh che altra vita vorreste rifare? la vita ch’ho fatta io, o quella del principe, o di chi altro? O non credete che io, e che il principe, e che chiunque altro, risponderebbe come voi per l’appunto; e che avendo a rifare la stessa vita che avesse fatta, nessuno vorrebbe tornare indietro?

Venditore

Lo credo cotesto.

Passeggere

Né anche voi tornereste indietro con questo patto, non potendo in altro modo?

Venditore

Signor no davvero, non tornerei.

Passeggere

Oh che vita vorreste voi dunque?

Venditore

Vorrei una vita così, come Dio me la mandasse, senz’altri patti.

Passeggere

Una vita a caso, e non saperne altro avanti, come non si sa dell’anno nuovo?

Venditore

Appunto.

Passeggere

Così vorrei ancor io se avessi a rivivere, e così tutti. Ma questo è segno che il caso, fino a tutto quest’anno, ha trattato tutti male. E si vede chiaro che ciascuno è d’opinione che sia stato più o di più peso il male che gli è toccato, che il bene; se a patto di riavere la vita di prima, con tutto il suo bene e il suo male, nessuno vorrebbe rinascere. Quella vita ch’è una cosa bella, non è la vita che si conosce, ma quella che non si conosce; non la vita passata, ma la futura. Coll’anno nuovo, il caso incomincerà a trattar bene voi e me e tutti gli altri, e si principierà la vita felice. Non è vero?

Venditore

Speriamo.

Passeggere

Dunque mostratemi l’almanacco più bello che avete.

Venditore

Ecco, illustrissimo. Cotesto vale trenta soldi.

Passeggere

Ecco trenta soldi.

Venditore

Grazie, illustrissimo: a rivederla. Almanacchi, almanacchi nuovi; lunari nuovi.

Giacomo Leopardi - Operette morali (1827)

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Non lasciare

Lo spot di una catena di supermercati mi ha fatto ri-scoprire questa poesia.
La metto qui per non dimenticarla:

 

Non lasciare

Non lasciare che finisca il giorno senza essere cresciuto un po’,
senza essere stato felice, senza aver incrementato i tuoi sogni.
Non lasciarti vincere dallo sconforto.
Non permettere che nessuno ti tolga il diritto di esprimerti,
che è quasi un dovere.
Non abbandonare l’dea di poter fare della tua vita qualcosa di straordinario.
Non smettere di credere che le parole e le poesie possono cambiare il mondo.
Succeda quel che succeda, la nostra essenza è intatta.
Siamo esseri pieni di passione.
La vita è deserto ed oasi:
ci abbatte, ci ferisce,
ci trasforma,
ci costringe ad essere protagonisti
della nostra propria storia.
Anche se il vento ci soffia contro,
la poderosa opera non s’arresta:
tu puoi apportare la tua strofa.
Non smettere mai di sognare,
perché in quei sogni sta la libertà.
Non cadere nel peggiore degli errori:
il silenzio.
La maggior parte delle persone vive in un silenzio spaventoso.
Tu non rassegnarti.
Fuggi.
“Riecheggiano le mie barbariche urla sopra i tetti del mondo”,
dice il poeta.
Ama la bellezza delle cose semplici.
Si può fare della bella poesia sulle piccole cose,
ma non possiamo andare contro noi stessi.
Questo trasforma la vita in un inferno.
Godi del panico che ti provoca avere la vita davanti.
Vivila intensamente,
senza mediocrità.
Pensa che in te sta il futuro
e affronta il compito con orgoglio e senza paura.
Impara da chi possa insegnarti.
Le esperienze di chi ci ha preceduto,
dei nostri “poeti morti”,
ci aiutano a camminare per la vita
La società di oggi siamo noi, però,
i “poeti vivi.”
Non permettere che la tua vita ti passi accanto
senza che tu la viva.

Walt Whitman

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I giovani non sono più quelli di una volta, e la scuola neppure

Ciclicamente gli italiani rispolverano qualche luogo comune che sembra essere consolatorio per i stagionati. 

Una volta sono i giovani senza valori, un'altra volta sono i giovani viziati o la scuola che non è più autoritaria come una volta o il liceo che "era meglio vent'anni fa", se lo dice un quarantenne, o trent'anni fa se lo dice un cinquantenne.

Io ogni volta tiro fuori una di queste, per ricordare che forse no, forse è la nostra accidenti di mamoria selettiva che ci fa ricordare seri e vivaci solo i tempi in cui noi stavamo costruedo la nostra vita.

«La nostra gioventù ama il lusso, è maleducata, se ne infischia dell’autorità e non ha nessun rispetto per gli anziani. I ragazzi d’oggi sono tiranni. Non si alzano in piedi quando un anziano entra in un ambiente, rispondono male ai loro genitori.»
»
(Socrate, filosofo greco, che visse dal 469 al 399 prima di Cristo)

«Non ho più speranza alcuna per l’avvenire del nostro Paese, se la gioventù d’oggi prenderà domani il comando, perché è una gioventù senza ritegno e pericolosa.»

(Esidio, poeta greco vissuto 720 anni prima di Cristo)

«Il nostro mondo ha raggiunto uno stadio critico. I ragazzi non ascoltano più i loro genitori. La fine del mondo non può essere lontana.»

(Sacerdote egiziano che viveva 2000 anni prima di Cristo)

«Questa gioventù è guasta fino in fondo al cuore. Non sarà mai come quella di una volta. Quella di oggi non sarà capace di conservare la nostra cultura.»

(Testo scoperto recentemente in una cava di argilla tra le rovine di Babilonia)

«Oggi il padre teme i figli. I figli si credono uguali al padre e non hanno né rispetto né stima per i genitori. Ciò che essi vogliono è essere liberi. Il professore ha paura degli allievi, gli allievi insultano i professori; i giovani esigono immediatamente il posto degli anziani; gli anziani, per non apparire retrogradi o dispotici, acconsentono a tale cedimento e, a corona di tutto, in nome della libertà e dell'ugualianza, si reclama la libertà dei sessi.»

(Dal libro VIII de "La Repubblica" di Platone, vissuto dal 428 al 347 prima di Cristo)

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Cos'è il razzismo?

Vediamo se riesco a spiegarlo con un esempio:

1. In internet gira un video di una maestra violenta che picchia un bambino della scuola materna.

Tutti pensano: maestra indegna, speriamo che la arrestino e poi la licenzino.

2. In internet gira un'altro video in cui una maestra violenta picchia un bambino di scuola materna, lei è di colore ed il bambino no.

Il razzista pensa e scrive: questi immigrati ci stanno rovinando, gli africani sono (geneticamente o culturalmente) violenti l'ordine va ripristinato mandandoli tutti via, meglio se nel modo più brutale possibile.

Dunque, il razzista attribuisce a tutte le persone di un determinato colore caratteristiche negative (cattiveria, stupidità, bruttezza, ferocia, ...) che invece sono individuali.

Ho parlato di persone di colore ma il concetto non cambia per le persone che hanno il naso adunco, gli occhi a mandorla, la pelle pallida o che professano una certa religione invece che un'altra.

Conclusioni

Non c'é peggior ingiustizia del razzismo. Non c'è alcuna giustificazione statistica ad esso perché ciascun individuo ha diritto di essere considerato in sé stesso.
Il razzismo è un male endemico della società come il tifo (la febbre tifoide) lo è per i corpi, guai lasciare che prenda il sopravvento.

Motto del 2019

«Comincia dove sei. 

Usa quello che hai. 

Fai del tuo meglio.»

Arthur Ashe

Ebbene sì, anche quest'anno mi sono imposto il rituale di cercare un motto che io possa ripetere a me stesso per ricordarmi la retta via che non devo mai lasciare.

Nella notte di capodanno, tra i fumi alcolici e i festeggiamenti ne ho prodotti diversi che, una volta passato l'entusiasmo della confusione dei sensi mi sono tutti sembrati scialbi e insignificanti.

L'illuminazione l'ho avuta scorrendo un elenco di post su Twitter e soffermandomi su un messaggio di una semplicità ed efficacia disarmanti. Ho scaricato l'immagine, ne ho verificato l'autenticità e l'ho messa come sfondo ad ogni mio desktop. Eccola qui:

Peraltro, Arthur è un bel personaggio (che non conoscevo prima di trovare questa) e non posso che consigliarvi di leggere qualcosa su di lui:

• Arthur Ashe su Wikipedia IT
• Arthur Ashe su Wikipedia EN

Aggiungo, di lui, questa spiegazione:

Fu proprio l'atteggiamento di mio padre a farmi capire che l'affrancamento di noi neri non era venuto con la fine della guerra di secessione, né con le leggi successive. Era in corso. La mia trisavola era stata venduta per una balla di tabacco, mio nonno era stato meno libero di mio papà, che era meno libero di me, ma non se ne lagnava. Io sarei stato il primo nero ammesso in uno sport di bianchi.

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